A constructivist approach to online college learning (2004) Rovai, Alfred P. Internet and higher education Núm. 2 Pág. 79-93
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Artículos citantes
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| Perfiles de educación universitaria Vol. 30 Núm. 2 Pág. 291-304 ARTICULO | 2024 | Revista de ciencias sociales |
Zambrano Sornoza, Johanna M.
Arroyo Cobeña, María Verónica
Jalil Vélez, Nadya Judafeet
Castro Bermúdez, Idelisa Esther
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| Persistence and time challenges in an open online university Núm. 19 Pág. 33 ARTICULO | 2022 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Xavier, Marlon
Meneses, Julio
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| Teaching undergraduate mathematics fully online: a review from the perspective of communities of practice Núm. 17 Pág. 40 ARTICULO | 2020 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Trenholm, Sven
Peschke, Julie
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| Efecto diferencial de un andamiaje metacognitivo sobre la autorregulación y el logro de aprendizaje en un ambiente de aprendizaje combinado Núm. 44 Pág. 33-50 ARTICULO | 2018 | Tecné, episteme y didaxis |
López Vargas, Omar
Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo
Buitrago González, Nohora Cecilia
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| Developing academic register in CLIL Vol. 6 Núm. 2 Pág. 42-71 | 2013 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Hughes, Neil C.
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| E-learning como agente de cambio. Diseño pedagógico de un proceso de formación Vol. 11 Núm. 1 Pág. 69-95 ARTICULO | 2010 | Education in the knowledge society (EKS) |
Lucero Fustes, Francisco Manuel
Alonso Díaz, Laura Trinidad
Blázquez Entonado, Florentino
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| Aportaciones para la Evaluación On-Line Núm. 1 Pág. 207-229 ARTICULO | 2006 | UTE Teaching & Technology |
Blázquez Entonado, Florentino
Alonso Díaz, Laura Trinidad
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