Estrategia didáctica para el desarrollo, en entornos virtuales, de la redacción científica en inglés (2022) Trujillo Rodríguez, Amauri Casar Espino, Liliana A. Munoz Morejon, Madelayne Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas Vol. 15 Núm. 12 Pág. 165-182
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Gamificación. Efectos en la cognición del aprendizaje del inglés en estudiantes deportistas de educación inicial Vol. 25 Núm. 52 Pág. 135-149 | 2025 | Arrancada |
Quevedo Seminario, Sandra
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