Influencia de los círculos literarios para desarrollar la lectura en extenso en inglés en ambientes virtuales (2023) Flores González, Norma CienciaUAT Vol. 17 Núm. 2 Pág. 112-129
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Ojeda Yaguana, Luis Ángel
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| Enseñanza del idioma inglés en secundaria Vol. 3 Núm. 3 Pág. 85-99 | 2025 | UNNIVAL |
Collaguazo Chipantashi, María Del Carmen
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| Tecnologías digitales para potenciar la comprensión lectora en Educación Básica Superior Vol. 2 Núm. 2 Pág. 43-57 | 2025 | Revista Científica Horizontes Multidisciplinarios |
Franco Roca, Grace
Granda Herrera, Gerson Washington
Tigrero Figueroa, Mercy Tomasa
Agurto Flores, Monica Johanna
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| Aplicación de cuentos bilingües ilustrados para el desarrollo del vocabulario en la asignatura de inglés de primaria Vol. 3 Núm. 3 Pág. 30-46 | 2025 | UNNIVAL |
Lascano Quito, Jessica Pamela
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| El OVA como estrategia para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de francés Vol. 20 Núm. 2 Pág. 11 | 2024 | Entramado |
Astaiza Samboni, Mary Elizabeth
López Molina, Maricela
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| La percepción de los estudiantes del nivel medio superior con respecto a las tecnologías disruptivas en el proceso de enseñanza aprendizaje Pág. 388-411 | 2024 | Innovación docente en el aula universitaria |
Flores González, Efigenia
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