La arquitectura como programa (1993) ARTICULO Escolano Benito, Agustín Historia de la educación. Revista interuniversitaria Núm. 12 Pág. 97-120
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Ámbito Citas EDUCACION 13 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 4 HISTORIA 5 ARQUITECTURA 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Tendencias investigativas sobre espacios educativos y subjetivación en Iberoamérica Vol. 27 Núm. 2 Pág. 10 | 2025 | Revista de Arquitectura (Bogotá) |
Riaño Casallas, Wilson
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| Patios democráticos Pág. 890-895 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
Albornoz Bravo, Roberto
Ballesteros Velázquez, Belén
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| El acceso de la mujer a los estudios a través de las escuelas de magisterio de la Iglesia Núm. 15 Pág. 357-387 ARTICULO | 2022 | Historia y Memoria de la Educación |
Asenjo Gómez, Félix
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| Organización del espacio del aula infantil y creencias asociadas Núm. 36 Pág. 28-48 ARTICULO | 2022 | Zona próxima |
Giraldo Urrego, Laura María
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| Cine y compromiso político-educativo en los primeros años de la Transición Vol. 20 Núm. 2 Pág. 399-422 ARTICULO | 2022 | Foro de Educación |
Guichot Reina, Virginia
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| The material turn in the History of Education Núm. 38 Pág. 11-32 ARTICULO | 2021 | Educació i història |
Gonçalves Vidal, Diana
Alcântara, Wiara
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| Historia de la Universidad Popular “Juan Ramón Lestani” (Chaco, Argentina, circa 1929-1960) Vol. 16 Núm. 38 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | Historia Caribe |
Artieda, Teresa Laura
|
| Aproximaciones al espacio escolar Vol. 1 Núm. 16 Pág. 118-128 | 2021 | Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación |
Roldán, Amelia Soledad
da Silva, Lucila
|
| El tejido vivo de las relaciones humanas en el espacio de la escuela infantil Vol. 7 Núm. 13 Pág. 104-115 | 2020 | A&P continuidad |
Eslava Cabanellas, Clara
Fernández Angosto, Ana
|
| Representaciones conceptuales de las/os maestras/os de infantil en torno a la organización espacial del aula Vol. 23 Núm. 4 Pág. 174-195 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Giraldo Urrego, Laura María
Giner Gomis, Antonio
|
| Arquitetura escolar: diálogos entre o global, o nacional e o regional na história da educação Vol. 23 Núm. 58 Pág. 2 | 2019 | História da Educação |
de Freitas Ermel, Tatiane
Levy Bencostta, Marcus
|
| El giro afectivo en la historia de la formación humana Núm. 7 Pág. 391-422 ARTICULO | 2018 | Historia y Memoria de la Educación |
Escolano Benito, Agustín
|
| Los recreos, laboratorios para la construcción social de la masculinidad hegemónica Vol. 29 Núm. 2 Pág. 185-209 ARTICULO | 2017 | Teoría de la educación |
Garai Ibáñez de Elejalde, Beatriz
Vizcarra Morales, María Teresa
Ugalde Gorostiza, Ana Isabel
|
| Cultura material, espaços e edifícios escolares na Revista de Pedagogía/Espanha Vol. 21 Núm. 51 Pág. 297-316 | 2017 | História da Educação |
de Freitas Ermel, Tatiane
|
| Cidade e escola Vol. 3 Núm. 2 Pág. 351-377 ARTICULO | 2016 | Espacio, Tiempo y Educación |
de Freitas Ermel, Tatiane
|
| Educación y Arquitectura Núm. 44 Pág. 131-148 OTRO | 2016 | Tarbiya |
Atrio Cerezo, Santiago
Raedó, Jorge
Navarro Martínez, Virginia
|
| Un lugar diseñado específicamente para la enseñanza Vol. 47 Núm. 2 Pág. 285-301 | 2010 | Pensamiento educativo |
Hevia Fabrés, Pilar
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