Políticas para acompañar a las y los estudiantes y sus trayectorias educativas en pandemia. Hacia una pedagogía del cuidado socioafectivo (2021) Bracchi, Claudia Kaplan, Carina Viviana Aizencang, Noemi Voces de la Educación Núm. 4 Pág. 5-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Representaciones docentes sobre las trayectorias estudiantiles en el nivel secundario durante la pandemia Núm. 20 Pág. 1-25 | 2024 | El Cardo |
Di Piero, Emilia
Freytes Frey, Ada
Fiorda, Luciana
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| Desafíos teórico–metodológicos para comprender la complejidad de la enseñanza. Aportes para la discusión desde un proyecto de investigación en curso Núm. 18 Pág. 7 | 2023 | Itinerarios Educativos |
Baraldi, Victoria
Luna, María Virginia
Picco, Sofía
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| Teoría de las emociones en el campo educativo. Lecturas desde mujeres Núm. 12 Pág. 7-18 ARTICULO | 2022 | Entramados |
Kaplan, Carina Viviana
Aizencang, Noemi
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| La diversidad en la educación básica primaria Núm. 22 Pág. 60-83 ARTICULO | 2022 | Revista Hojas y Hablas |
Pulido Aguilar, Ricardo Alonso
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