A comparison of the use of at, in and by EFL students and native speakers (2000) Navarro Ferrando, Ignasi Tricker, Deborah Revista española de lingüística aplicada Núm. 14 Pág. 295-324
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| An experimental comparison of cognitive versus traditional approaches to teaching the prepositions Núm. 23 Pág. 229-246 ARTICULO | 2018 | Fòrum de Recerca |
Prades Yerves, Lidón
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