A longitudinal analysis of the reciprocal relationship between academic procrastination, study satisfaction, and dropout intentions in higher education (2022) ARTICULO Scheunemann, Anne Schnettler, Theresa Bobe, Julia Fries, Stefan Grunschel, Carola European Journal of Psychology of Education Vol. 37 Núm. 4 Pág. 1141-1164
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Artículos citantes
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| An Analysis of Student Satisfaction and its Relationship with Academic and Social Factors in University Dropout Vol. 13 Núm. 3 Pág. 219-239 ARTICULO | 2024 | International Journal of Educational Psychology |
Esteban García, María
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
Blanco González, Elena
Oserin, Palmira
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| Understanding the dynamics of college transitions between courses Vol. 39 Núm. 2 Pág. 959-978 ARTICULO | 2024 | European Journal of Psychology of Education |
Galve González, Celia
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| Equal opportunities for non-traditional students? Dropout at a private German distance university of applied sciences Vol. 39 Núm. 4 Pág. 4003-4024 ARTICULO | 2024 | European Journal of Psychology of Education |
Klinke, Clemens
Kulle, Katharina
Schreyögg, Bettina
Fischer, Katharina
Eckert, Marcus
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| Dimensiones de la Procrastinación y su Impacto Combinado en el Rendimiento Académico en la Educación a Distancia Vol. 15 Núm. 2 Pág. 46-55 ARTICULO | 2024 | Revista iberoamericana de psicología y salud |
González Brignardello, Marcela Paz
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
López González, M. Ángeles
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| El papel mediador de la satisfacción en el abandono universitario Vol. 19 Núm. 2 Pág. 2 | 2024 | Wímb lu |
Martínez Rodríguez, Nerea
Galve González, Celia
Martínez Fernández, Lara
Herrero Díez, Francisco Javier
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
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| Vicious and virtuous relationships between procrastination and emotions Vol. 39 Núm. 3 Pág. 2005-2031 ARTICULO | 2024 | European Journal of Psychology of Education |
Gadosey, Christopher K.
Schnettler, Theresa
Scheunemann, Anne
Bäulke, Lisa
Thies, Daniel O.
Dresel, Markus
Fries, Stefan
Leutner, Detlev
Wirth, Joachim
Grunschel, Carola
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| Fear of failure and academic satisfaction Vol. 39 Núm. 3 Pág. 2901-2914 ARTICULO | 2024 | European Journal of Psychology of Education |
Duru, Erdinç
Balkis, Murat
Duru, Sibel
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| Estilo de enseñanza del profesor y su relación con la procrastinación y satisfacción académica de los estudiantes de ingeniería Núm. 9 Pág. 3 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Alva Rodriguez, Miguel Angel
|
| Satisfacción con los estudios Universitarios Núm. 9 Pág. 26 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Murillo Antón, Jaimin
Geraldo Campos, Luis Alberto
Soria Quijaite, Juan Jesús
Ticona Condori, Madeleine Nanny
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| Revisión de modelos de procrastinación académica Pág. 289-315 | 2023 | Innovación sin fronteras |
Salguero Pazos, María Rosa
Reyes de Cózar, Salvador
Merino Cajaraville, Alba
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| Influencia de la satisfacción, expectativas y percepción del rendimiento en el abandono universitario durante la pandemia Vol. 9 Núm. 2 Pág. 226-244 ARTICULO | 2022 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Galve González, Celia
Blanco González, Elena
Vázquez Merino, David
Herrero Díez, Francisco Javier
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
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| Red Neuronal Profunda RNP Aplicada al Análisis de Deserción Estudiantil de la UPTC-Colombia Vol. 10 Núm. 1 Pág. 202-214 | 2022 | Investigación e Innovación en Ingenierías |
Suarez Barón, Marco Javier
González Sanabria, Juan Sebastián
Espíndola Díaz, Jorge Enrique
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
