Is diversity enough? Cross-race and cross-class interactions in college occur less often than expected, but benefit members of lower status groups when they occur. (2022) Carey, Rebecca M. Stephens, Nicole M. Townsend, Sarah S.M. Hamedani, MarYam G. Journal of Personality and Social Psychology Vol. 123 Núm. 5 Pág. 889-908
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The role of subjective socioeconomic status in predicting academic performance Núm. 27 Pág. 11 ARTICULO | 2024 | The Spanish Journal of Psychology |
Vázquez, Alexandra
Alba Langreo, Beatriz
Lois García, David
García Ael, Cristina
Bustillos López, Antonio
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
