¿Cómo perciben los profesores de educación superior el aprendizaje autorregulado? (2022) Zander Londoño, Sebastián Roncancio Moreno, Mónica Psicoespacios. Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado Vol. 16 Núm. 28 Pág. 1-15
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Itinerarios flexibles de aprendizaje para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender Núm. 14 Pág. 551-562 ARTICULO | 2025 | ReiDoCrea |
Palazón Carrión, Pilar
Serrano Sánchez, José Luis
|
| Estrategias de autorregulación y gestión del aprendizaje en estudiantes de maestría Vol. 7 Núm. 1 Pág. 1-11 | 2023 | Revista Andina de Educación |
Picon, Gerardo Armando
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
