Estudio del Modelo de diseño instruccional ASSURE como estrategia de aprendizaje en probabilidades (2022) ARTICULO Rugama García, Miguel Ángel Herrera Castrillo, Cliffor Jerry Unión. revista iberoamericana de educación matemática Núm. 65 Pág. 4-0

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Influencia de los modelos TPACK y ADDIE en el proceso de aprendizaje en estudiantes de Ciencias Sociales del Centro Universitario del Sur.
Influencia de los modelos TPACK y ADDIE en el proceso de aprendizaje en estudiantes de Ciencias Sociales del Centro Universitario del Sur. Vol. 9 Núm. 5 Pág. 16334-16357
2025 Ciencia Latina
Rodríguez Hernández, Maria Alicia Maria Castañeda Marín, Diana Rivera, Ramiro Peña Valencia, Erwin José

* Último cálculo de métricas Dialnet: 20-Oct-2026