Perspectiva decolonial de la evaluación escolar en contexto de diversidad social y cultural (2022) Blanco Figueredo, Lázaro Liusvangs Arias Ortega, Katerin Elizabeth Perfiles educativos Vol. 44 Núm. 177 Pág. 168-181
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Artículos citantes
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| Fortalecimiento de la Inclusión Mediante Competencias Ciudadanas en Estudiantes de Educación Secundaria Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1050-1065 | 2026 | Ciencia Latina |
Petro Bolaños, Paola Patricia
Petro Bolaños, Katy Marcela
Barreto Muñoz, Deyson Fredy
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| Prácticas pedagógicas dominantes y su influencia en la autoestima y el rendimiento académico de estudiantes de segundo de secundaria Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1-17 | 2026 | Sage Sphere International Journal |
Machaca Flores, Olga
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| Descolonizar la evaluación escolar desde la praxis docente Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1-15 | 2026 | Sage Sphere International Journal |
Quispe Nina, Daisy Prima
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| Revelaciones sobre el racismo en la educación superior Núm. 26 Pág. 199-223 | 2025 | Chakiñan |
Guffante, Tania
Cundar, Adriana
Romero, Martha
Buñay, Susana
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| Transformación educativa, decolonialidad, paz y competencias comunicativas Vol. 31 Núm. 11 Pág. 251-267 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
Padilla Santamaria, Martha Gineth
Soto Molina, Jairo Eduardo
Sandoval Herrera, Jessica Paola
Rayo Benavides, Claudia Yamile
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