Aula Invertida y Trabajo Cooperativo para promover Habilidades Cognitivas Superiores (2022) Alvarracín Alvarez, Aleida Monserrat Guanopatín Jinéz, Jorge Patricio Benavides, Patricio Actualidades Investigativas en Educación Vol. 22 Núm. 2 Pág. 9-0
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Artículos citantes
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| Estrategias pedagógicas y el aprendizaje en niños de preescolar del Centro de Estimulacion Temprana Bellavista Vol. 11 Núm. 2 Pág. 66-82 | 2025 | METANOIA: Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación |
Noroña Salcedo, Darwin Raúl
Mosquera Hernández, Verónica
Guardera Flores, Maritza Alexandra
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| Mapeo bibliométrico del aula invertida como estrategia para el aprendizaje autónomo en los estudiantes Vol. 6 Núm. 1 Pág. 97 | 2025 | Revista InveCom |
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| Metodologías activo-participativas y su impacto en los procesos de enseñanza aprendizaje Pág. 207-220 | 2024 | Educación tecnológica |
Aguilera Careaga, Rodrigo Aaron
Borroni Ferrari, Fernando Ariel
Juica Martínez, Paola
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| Metodologías activo-participativas y su impacto en los procesos de enseñanza aprendizaje Pág. 3833-3845 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Aguilera Careaga, Rodrigo Aaron
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| Desarrollo de habilidades sociales y el método de aprendizaje cooperativo en adolescentes Vol. 7 Núm. 1 Pág. 73-91 | 2024 | EPISTEME KOINONIA |
Ramos García, Manuel Augusto
Bardales Encinas, Giovana Del Pilar
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| Teaching Optional Voting from the Citizenship Education Perspective and Its Impact on High School Students in Ecuador Vol. 3 Núm. 0 Pág. 112 | 2024 | Seminars in Medical Writing and Education |
Alvarado Alquinga, Janeth Carolina
Nugra Pachar, Marco Vinicio
Pineda Guerrero, Janina Mariuxi
Ibarra Freire, Martha Cecilia
Montero Reyes, Yilena
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| Aula invertida Núm. 29 Pág. 1-19 | 2024 | Revista Perspectivas |
Gamboa Fallas, Marisol
Solano Porras, Andrés
Escobar Escamilla, Wilman
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| The Flipped Classroom as a Methodological Strategy in Training and Education for the Exercise of Optional Voting from the Citizenship Education Subject in High School Students in Ecuador Vol. 3 Núm. 0 Pág. 148 | 2024 | Seminars in Medical Writing and Education |
Alvarado Alquinga, Janeth Carolina
Nugra Pachar, Marco Vinicio
Pineda Guerrero, Janina Mariuxi
Ibarra Freire, Martha Cecilia
Montero Reyes, Yilena
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| Educational innovation and electoral participation Vol. 3 Núm. 0 Pág. 147 | 2024 | Seminars in Medical Writing and Education |
Alvarado Alquinga, Janeth Carolina
Nugra Pachar, Marco Vinicio
Pineda Guerrero, Janina Mariuxi
Ibarra Freire, Martha Cecilia
Montero Reyes, Yilena
|
| Inverted Classroom as a Tool for Civic Education and Electoral Participation Vol. 3 Núm. 0 Pág. 113 | 2024 | Seminars in Medical Writing and Education |
Alvarado Alquinga, Janeth Carolina
Nugra Pachar, Marco Vinicio
Pineda Guerrero, Janina Mariuxi
Ibarra Freire, Martha Cecilia
Montero Reyes, Yilena
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| Educational innovation and youth participation Vol. 3 Núm. 0 Pág. 111 | 2024 | Seminars in Medical Writing and Education |
Alvarado Alquinga, Janeth Carolina
Nugra Pachar, Marco Vinicio
Pineda Guerrero, Janina Mariuxi
Ibarra Freire, Martha Cecilia
Montero Reyes, Yilena
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| El Trabajo Colaborativo como una Competencia Deseable en el Contexto del Aprendizaje de Anatomía Humana Vol. 42 Núm. 4 Pág. 898-904 | 2024 | International Journal of morphology |
Nahuelcura-Millán, Néstor
Garay, Marco
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| Fortalecimiento de las habilidades sociales de los alumnos de modalidad presencial a través del trabajo cooperativo postpandemia Pág. 18 | 2023 | La investigación al servicio de la sociedad |
Vargas Saritama, Alba
Espinoza Celi, Verónica Soledad
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| Una Actualización de la Enseñanza de la Anatomía Humana Vol. 41 Núm. 5 Pág. 1387-1393 | 2023 | International Journal of morphology |
Nahuelcura-Millán, Néstor
Matamala, Fernando
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| Developing thinking skills in the classroom Vol. 1 Núm. 0 Pág. 4 | 2023 | SCT Proceedings in Interdisciplinary Insights and Innovations |
Bracho Mosquera, Aaron Samuel
Román Mireles, Amarelys
Rodríguez Álvarez, Aida Maygualida
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Rodríguez Vásquez, Mario Pedro
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Nieves Lizárraga, Daniel Omar
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Olguín Martínez, Cynthia Michel
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Bracho Rivera, Rene Isaac
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Villacorta Guzmán, Juan Richar
Romero Carazas, Rafael
Rosillo Suarez, Nancy Azucena
Mora Barajas, José Gregorio
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| Estrategia didáctica para el uso del aula invertida en el aprendizaje de estudios sociales de los estudiantes de la Básica Superior Vol. 7 Núm. 11 Pág. 2017-2031 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
García Cedeño, Catalina Guadalupe
Alpízar Muni, Jorge Luis
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