Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo (2022) Altagracia Pérez García, Irene Plasencia Peralta, Winny Actualidades Investigativas en Educación Vol. 22 Núm. 1 Pág. 4-0
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1 ARTE 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Actitudes docentes ante la inclusión de estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) Vol. 22 Núm. 43 Pág. 128-145 | 2025 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Martínez, Claribel
González Lara, Carlos Arturo
|
| Influencia de factores estructurales en la atención educativas de estudiantes con necesidades educativas específicas Vol. 3 Núm. 2 Pág. 21-34 | 2025 | Revista Biodanza & Humanismo |
Granda Herrera, Gerson Washington
Jiménez Mora, Víctor Hugo
Bueno Fares, Digna Sarita
Romero Ordoñez, Lisseth Mercedes
|
| Estrategias de Intervención para Mejorar el Aprendizaje del Inglés, en Estudiantes con NEE Vol. 8 Núm. 5 Pág. 6608-6626 | 2024 | Ciencia Latina |
Cevallos Castillo, Wilber Manuel
Narváez Tapia, Nadine Alejandra
González Cabrera, Lida Zulema
Orellana Correa, Cristian Cesar
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Jan-2026
Ver en Dialnet