Transiciones educativas en la infancia (2022) Soto Muñoz, María Eugenia Zapata Ospina, Beatriz Elena REXE. Revista de estudios y experiencias en educación Vol. 21 Núm. 46 Pág. 12-31

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Transforming educational transition processes through stakeholder experiences
Transforming educational transition processes through stakeholder experiences
2025 Mondragon Unibertsitatea
Sagardía Iturria, Irati
“Un mosaico polifónico”
“Un mosaico polifónico” Vol. 64 Núm. 1 Pág. 77-104 ARTICULO
2025 Perspectiva Educacional
Figueroa Céspedes, Ignacio Sepúlveda Sepúlveda, Carla
El cuento como mediador de una estrategia pedagógica para propiciar el reconocimiento de emociones y las transiciones armónicas en preescolar
El cuento como mediador de una estrategia pedagógica para propiciar el reconocimiento de emociones y las transiciones armónicas en preescolar Núm. 49 Pág. 2
2025 Educación y ciudad
Bolaños Martínez, Yamileth
Retos para acompañar las trayectorias y transiciones entre la educación inicial y primaria
Retos para acompañar las trayectorias y transiciones entre la educación inicial y primaria Núm. 49 Pág. 1
2025 Educación y ciudad
Restrepo Restrepo, Nataly Benítez, Nilsa Shirley Soto Muñoz, María Eugenia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026