Cognitive gains and socioeconomic status in early second language acquisition in immersion and EFL learning settings (2022) Trebits, Anna Koch, Martin J. Ponto, Katharina Bruhn, Ann-Christin Adler, Marie Kersten, Kristin International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 25 Núm. 7 Pág. 2668-2681
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| How multilingualism and socioeconomic status shape the identity of Cape Town teenagers – an exploratory study Vol. 23 Núm. 1 Pág. 503-525 ARTICULO | 2026 | International journal of multilingualism |
Dalnodar, Alina
Trebits, Anna
Philander, S. Gwynne
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| The relationships between balanced-bilingual proficiency, executive function, and rational thinking Vol. 28 Núm. 3 Pág. 308-324 | 2025 | International journal of bilingual education and bilingualism |
Lin, Wei-Lun
Chang, Chih-Chieh
Shih, Yi-Ling
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