¿De qué hablamos cuando hablamos de metacognición en el aula? (2022) ARTICULO Goldstein, Julieta Calero, Cecilia Inés Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació Vol. 3 Núm. 1 Pág. 53-68
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Artículos citantes
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| Análisis del uso de las estrategias metacognitivas para mejorar la producción escrita en estudiantes universitarios Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1268-1290 | 2026 | Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias |
Reyes, Ramona del Carmen
Cantero Rodríguez, Nuria
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| Metodologías de estudio para el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico Vol. 2 Núm. 4 Pág. 48-52 | 2025 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
Yarumi Hi Guajardo, Blanca
Cisneros Arellano, Jose Luis
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Chacón Chaparro, Jesús
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| Fomentando el pensamiento reflexivo Vol. 3 Núm. 1 Pág. 28-38 | 2024 | Esprint Investigación |
Guamán Ledesma, José Luis
Rivera Guamán, Yerika Vanessa
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| La metacognición como herramienta didáctica en el campo formativo de saberes y pensamiento científico Vol. 10 Núm. 2 Pág. 66-78 | 2024 | Revista Neuronum |
Machaín Ramos, Marisol
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| Escala neuroeducativa para la Planeación y la Intervención Didáctica (ENEPID) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 93-105 ARTICULO | 2023 | Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació |
Díaz Cabriales, Alejandro
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| Escala neuroeducativa para la Planeación y la Intervención Didáctica (ENEPID). Test para el nivel neuroeducativo Vol. 3 Núm. 2 Pág. 131-134 OTRO | 2023 | Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació |
Díaz Cabriales, Alejandro
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| Aproximaciones Teóricas sobre las Estrategias Metacognitivas para el Fortalecimiento de las Competencias Matemáticas de los Estudiantes en las Instituciones Educativas Colombianas Vol. 7 Núm. 6 Pág. 896-992 | 2023 | Ciencia Latina |
García Tabarés, Luis
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