Program Provider and Observer Ratings of School-Based Preventive Intervention Implementation: Agreement and Relation to Youth Outcomes (2004) Lillehoj, C. J. Griffin, K. W. Health education & behavior Núm. 2 Pág. 242-257
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Boredom in online activity during COVID-19 outbreak causing dysfunctional behaviors of adolescent students Vol. 38 Núm. 4 Pág. 1749-1770 | 2023 | European Journal of Psychology of Education |
Chansaengsee, Sovaritthon
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| Adaptability favors positive academic responses and posttraumatic growth under COVID-19 Vol. 38 Núm. 4 Pág. 1771-1789 | 2023 | European Journal of Psychology of Education |
Feraco, Tommaso
Casali, Nicole
Meneghetti, Chiara
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| Conceptual replication of an evidence-based peer learning programme to enhance career preparation — a cluster randomized controlled trial (RCT) Vol. 38 Núm. 4 Pág. 1729-1747 | 2023 | European Journal of Psychology of Education |
Nykänen, Mikko
Törnroos, Kaisa
Vuori, Jukka
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| Importancia de la fidelidad en la implementación de programas escolares para prevenir el consumo de drogas. Vol. 11 Núm. 1 Pág. 51-69 ARTICULO | 2011 | Health and addictions |
Gázquez Pertusa, Mónica
García del Castillo Rodríguez, José Antonio
Ruiz Alfaro, Isaac
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