The Manipulation of Algebraic Expressions: Deepening of a Widespread Difficulties and New Characterizations (2020) Ferretti, Federica International Electronic Journal of Mathematics Education Vol. 15 Núm. 1 Pág. 4-0
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 4 (0.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOSOFIA	3	P90	2.27
EDUCACION	1	P52	0.31

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Representaciones semióticas en el álgebra escolar Representaciones semióticas en el álgebra escolar Vol. 33 Núm. 65 Pág. 81-104	2024	Educación	Vásquez Alvial, Isabella Flores Francino, Kevin Prieto González, Juan Luis
Role of ethics in Islamic Thinking in the activation of accounting information quality Role of ethics in Islamic Thinking in the activation of accounting information quality Núm. 6 Pág. 179-187 ^ARTICULO	2019	Utopía y praxis latinoamericana	Al Delawi, A. S
Daily learning flow of inclusive education for Early Childhood Daily learning flow of inclusive education for Early Childhood Núm. 6 Pág. 132-141 ^ARTICULO	2019	Utopía y praxis latinoamericana	Akrim, M. Harfiani, R.
Formation of the bilingual personality of a child in the family Formation of the bilingual personality of a child in the family Núm. 5 Pág. 25-31 ^ARTICULO	2019	Utopía y praxis latinoamericana	Eflova, M. Maximova, O.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026