Making the case method work in teaching Business English: a case study (2004) Almagro Esteban, Ana Pérez Cañado, María Luisa English for specific purposes. An international journal of ESP Vol. 23 Núm. 2 Pág. 137-161
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Content and language integrated learning (CLIL) in european higher education Vol. 23 Núm. 1 Pág. 251-273 ARTICULO | 2023 | Multidisciplinary journal of school education |
Papaja, Katarzyna
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| Experts’ and students’ recontextualisations of scientific research for a more general audience Núm. 45 Pág. 48-77 ARTICULO | 2023 | Ibérica |
Parkinson, Jean
Yin, Zihan
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| Modelo de caso para la enseñanza explícita y progresiva del pensamiento crítico en asignaturas de LFE en el Grado en Turismo Núm. 45 Pág. 15-36 ARTICULO | 2022 | Pulso |
Almagro Esteban, Ana
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| Understanding students’ approach to discipline-specificity when learning eap writing Núm. 39 Pág. 165-190 ARTICULO | 2020 | Ibérica |
Wang, Wei
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| Análisis descriptivo de un proceso de implementación de Aprendizaje Basado en Proyectos en Educación para el Desarrollo y Cooperación Internacional Núm. 297 Pág. 243-270 ARTICULO | 2020 | Revista de fomento social |
Mora Jaureguialde, Begoña
Hermosín Mojeda, Manuel
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| Aprendizaje Basado en Tareas y Suficiencia de Inglés en una Universidad de Negocios Núm. 13 Pág. 93-110 ARTICULO | 2016 | Gist |
Newsom Ray, Amelia Chloe Caroline
Rutter, Sarah Jane
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| Elaboración y trabajo con casos y otras metodologías activas Núm. 63 Pág. 21-46 ARTICULO | 2008 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Orejudo Hernández, Santos
Fernández Turrado, Teresa
Garrido Laparte, María Angeles
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