Estrategias colaborativas (2021) ARTICULO Menacho López, Leonel Praxis Educativa Vol. 25 Núm. 3 Pág. 14-0
Ver en Dialnet
- Número de citas: 24 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 6 EDUCACION 5 LINGUISTICA 2 DEPORTE 3 PSICOLOGIA 2 SOCIOLOGIA 1 FILOLOGIAS 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 8
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Enseñanza con el modelo solé. Efectos en la comprensión lectora y la metacognición en niños Vol. 26 Núm. 53 Pág. 1-2 | 2026 | Arrancada |
Estrada Montejo, María del Carmen
Jurado Fernández, Cristian Augusto
|
| Gamificación para mejorar procesos lectores en estudiantes de educación básica regular Vol. 8 Núm. 1 Pág. 4-27 | 2025 | EPISTEME KOINONIA |
Verástegui Gutiérrez, Cosme
Durán Llaro, Kony Luby
Mucha Hospinal, Luis Florencio
|
| El aprendizaje colaborativo como medio de fortalecimiento de la comprensión lectora Pág. 191-210 | 2025 | Experiencias en el quehacer docente ecuatoriano |
Moreira Campuzano, Rosario Elizabeth
Proaño Holguín, Mayi Del Rocío
Chávez Rodríguez, Juana Carmen
Molina Loor, Lilia Esperanza
|
| Motivación como factor relevante para el trabajo de la lectura en el aula Núm. 13 Pág. 16 ARTICULO | 2025 | RESED |
Hoster Cabo, Beatriz
Mena-Bernal Rosales, Inmaculada
|
| Modelo teórico-didáctico de lectura disciplinar en educación media general Núm. 29 Pág. 299-323 | 2025 | Lengua y Habla |
López, Zuleima
Díaz Blanca, Lourdes
|
| Legibilidad / lecturabilidad en muestras transcritas de discurso oral. Un caso de estudio de la competencia pragmática en personas con trisomía 21 Núm. 33 Pág. 151-189 ARTICULO | 2025 | Pragmalinguistica |
Penas Ibáñez, M.ª Azucena
|
| Potenciando la lectoescritura en educación básica a través de las metodologías activas Vol. 1 Núm. 1 Pág. 12-23 | 2025 | RICEd |
Calderón Nole, Selena Yuliana
Mora Rosales, José
Castillo Salazar, David Ricardo
|
| Evaluación de los estudiantes sobre el aprendizaje cooperativo en Educación Física Vol. 30 Núm. 328 Pág. 84-97 | 2025 | Lecturas |
Durán, Ángel Luis
Fais Peña, Cheyla Jazmín
|
| Estrategias Didácticas Innovadoras para Mejorar la Comprensión Lectora en Alumnos de Sexto Grado Vol. 9 Núm. 5 Pág. 5990-6000 | 2025 | Ciencia Latina |
Quesada Márquez, Rosaura
Olvera Cuellar, Miriam
Cruz Resendiz, Juan Carlos
Domínguez, Benedicta M.
Arroyo Elizalde, Anahi
|
| Estrategias didácticas para fortalecer el reconocimiento de fonemas y la compresión lectora en cuarto año de Educación General Básica. Vol. 2 Núm. 1 Pág. 28-42 | 2025 | DISCE |
Toral Carpio, Blanca Isabel
Vera Duchimaza, Stalyn Remigio
|
| Estrategias activas para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de educación básica Vol. 2 Núm. 2 Pág. 188-210 | 2025 | DISCE |
Merlin Mina, Sara Elizabeth
Cárate Ronquillo, Katty de las Mercedes
Chumaña Vásquez, Tania Yadira
Salazar Barros, Rosa Elizabeth
|
| Gamification and Reading Comprehension in Language and Literature among Elementary Education Students Vol. 6 Núm. 18 Pág. 12 | 2025 | Minerva |
Villacis Rodriguez, Gina Patricia
Carrera Erazo, Sandra Cecibel
Pérez Barrera, Heidy
|
| Estrategia colaborativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje para construir aprendizaje significativo en Ciencias Naturales Vol. 29 Núm. 314 Pág. 13 | 2024 | Lecturas |
Guzman Nuñez, Nelly Ederita
Chamorro Aldaz, Walter Marcelo
Morales Neira, David Job
|
| Actividades colaborativas en el aula con base en la neuroeducación Pág. 637-652 | 2024 | Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza |
Lucero Baldevenites, Elisabeth Viviana
Reina Muñoz, Nuvia María Patricia
|
| Estrategias metodológicas para el proceso de lectura comprensiva de estudiantes de quinto grado de Ecuador Vol. 22 Núm. 3 Pág. 4 | 2024 | Mendive |
Guachamin Escobar, Hilda Rocío
Pillajo Guamán, Fanny Mercedes
|
| Estrategias de aprendizaje entre iguales en aulas diversas Vol. 1 Núm. 4 Pág. 86-98 | 2024 | Retos de la Ciencia |
Chacón Yandún, Nancy del Carmen
Mendoza Figueroa, Mary Laura
Changoluisa Velasco, Tannia Mariela
Cachipuendo Imbaquingo, Jorge Vinicio
Gomez Vargas, Dorys Dalila
|
| Visual Thinking y su influencia en la comprensión lectora de los estudiantes del Décimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional “La Dolorosa” Vol. 8 Núm. 1 Pág. 3248-3282 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Gutiérrez Quezada, Pablo José
Ruiz Pinta, Gabriela Julissa
Chamba Agila, Dayana Marileysis
Vásquez Quizhpe, Maricela Elizabeth
|
| Estrategia de Lectura y su Influencia en la Comprensión Lectora de los Estudiantes del Quinto Grado, Nivel Secundaria de la I.E. Villa San Cristóbal, del Distrito de Jesús Nazareno, Ayacucho, 2017 Vol. 8 Núm. 1 Pág. 3294-3308 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Licas Licapa, Beltrán
|
| Efectos de las estrategias colaborativas en el proceso académico de enseñanza-aprendizaje de voleibolistas prejuveniles Núm. 61 Pág. 1172-1183 ARTICULO | 2024 | Retos |
Game Mendoza, Karla
Vinueza Burgos, Consuelo
Icaza Rivera, Dalva Patricia
Calero Morales, Santiago
|
| La importancia de la interacción y la colaboración en los ambientes de aprendizaje Pág. 163-176 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Jaramillo Cabrera, David Alejandro
Zamora Huanga, Josseline Maite
|
| El proceso de inclusión de los adolescentes con la condición de inteligencia al límite “Il” en el bachillerato de la unidad educativa Zuleta Vol. 8 Núm. 6 Pág. 11618-11661 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Ruiz Andrade, Wendy Anabella
|
| Estrategias de Comprensión Lectora en Docentes de Educación Básica en Piura, Perú Vol. 9 Núm. 34 Pág. 131-152 | 2024 | Revista Scientific |
Ramos Vílchez, Elsa
Alvarado Pincay, Ronny Cesar
Rivas García, Luis Enrique
González Araúz, Rosalinda Isabel
Paz Ojeda, Franklin Javier
Hurtado Mendoza, Nancy Rosario
|
| Estrategias Metodológicas para Fomentar el Trabajo en Equipo Vol. 7 Núm. 5 Pág. 2782-2796 | 2023 | Ciencia Latina |
Beatriz Iza Oña, Rosita
Yánez Taco, Daniela Joselyn
Arias Espinosa, María José
Padilla Saez, Henry David
Artieda Buitrón, Rocío Elizabeth
|
| Una aproximación a la lectura de subtítulos, percepción y comprensión de piezas audiovisuales mediante tecnología de seguimiento ocular Vol. 15 Núm. 2 Pág. 13-23 | 2022 | Revista Iberoamericana de Psicología |
Pardo Díaz, Anajose
Jineth Briceño Suarez, Haide
Costanza Beltrán Rojas, Judy
Mateus Moreno, Angélica
Fernada Lara Díaz, María
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
