La relación entre los enfoques didácticos y la condición social de los estudiantes. Un problema clave en el debate educativo actual (2021) Feldmann, Daniel Gori, Agustín Diuk, Beatriz Graciela Itinerarios Educativos Núm. 14 Pág. 8-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Enfoques didáctos contemporaneos: Un panorama actual Vol. 23 Núm. 2 Pág. 14 | 2025 | Línea Imaginaria |
Ramirez Rendon, Bairon Edilberto
Gamboa Bastidas, Roanger Alexander
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