Evaluación de los Aprendizajes bajo el Enfoque por Competencias desde una Mirada Socioconstruccionista
Evaluación de los Aprendizajes bajo el Enfoque por Competencias desde una Mirada Socioconstruccionista
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 26
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2024
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Ciencia Latina
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Rosario Carela, Jeannette Annelice
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Impacto de la participación comunitaria en la gestión educativa de los centros del Nivel Primario del Distrito Educativo 02-05 de San Juan de la Maguana, República Dominicana
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Vol. 8
Núm. 6
Pág. 1536-1559
ARTICULO
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2023
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Polo del Conocimiento
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Turbí Pirón, Luis María
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La Filosofía como disciplina "non grata" para la institución escolar moderna
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Vol. 35
Núm. 1
Pág. 65-79
ARTICULO
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2023
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Teoría de la educación
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Gili Gal, Edgar
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La enseñanza como improvisación
La enseñanza como improvisación
Vol. 35
Núm. 2
Pág. 139-155
ARTICULO
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2023
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Teoría de la educación
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Säfström, Carl Anders
Rytzler, Johannes
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Las TIC en educación física a nivel universitario en la coyuntura actual
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Vol. 8
Núm. 1
Pág. 543-566
ARTICULO
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2023
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Polo del Conocimiento
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García Rosado, Luis Felipe
|
El liderazgo transformacional y la gestión educativa
El liderazgo transformacional y la gestión educativa
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 1339-1356
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2023
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MENTOR
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Escanio De León, Mónica Natacha
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Impacto del programa de aprendizaje con base del primer ciclo, nivel primario de la República Dominicana
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Vol. 2
Núm. 2
Pág. 1323-1338
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2023
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MENTOR
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Bello Reyes, Vilmania
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El estrés psicológico y los niveles de ansiedad Postcovid-19 de los estudiantes en República Dominicana
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Vol. 7
Núm. 8
Pág. 3231-3255
ARTICULO
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2022
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Polo del Conocimiento
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Román Santana, Wanda Marina
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La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana
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Vol. 14
Núm. 28
Pág. 1-21
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2022
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Papeles
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Bennasar García, Miguel Israel
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La estrategia de laboratorio como fundamento epistemológico y práctico en la enseñanza de Química Básica
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Vol. 7
Núm. 2
Pág. 18
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2022
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Polo del Conocimiento
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Martínez Alonzo, Judith Marcela
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Formación educativa en Educación Física en el contexto de la virtualidad tecnológica actual
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Vol. 4
Núm. 3
Pág. 31-50
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2022
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Revista Innova Educación
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Bennasar García, Miguel Israel
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Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes en la modalidad virtual
Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes en la modalidad virtual
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 103-115
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2022
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Revista Estudios Psicológicos
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De Jesús, Orlenda
Jiménez, Eufracia
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Ambiente áulico en la pandemia. Prospectivas del liderazgo pedagógico y su incidencia en el aprendizaje
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Vol. 7
Núm. 3
Pág. 45
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2022
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Polo del Conocimiento
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De La Cruz Mena, Doris Del Carmen
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Gerencia educativa
Gerencia educativa
Vol. 9
Núm. 34
Pág. 17-30
ARTICULO
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2022
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Revista Publicando
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Cabrera Félix, Ceferina
Bennasar García, Miguel Israel
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Evaluación de la aplicación del currículo por competencias en el nivel primario de la República Dominicana
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Vol. 7
Núm. 11
Pág. 1766-1787
ARTICULO
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2022
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Polo del Conocimiento
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García Guzmán, Esteban
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Políticas públicas y educación. Perspectiva latinoamericana desde el contexto de República Dominicana
Políticas públicas y educación. Perspectiva latinoamericana desde el contexto de República Dominicana
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 683-693
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2022
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Iustitia Socialis
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Martínez Royert, Judith C
Arnaud López, Lisset Josefina
Peñalver Higuera, Manuel José
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Tendencias del desarrollo humano en las intervenciones educativas en el Politécnico Thomas F. Reilly, San Juan Oeste
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Vol. 7
Núm. 11
Pág. 1615-1638
ARTICULO
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2022
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Polo del Conocimiento
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Sánchez Montero, Joaquín Ernesto
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El ambiente escolar y su incidencia en la práctica docente. Desde una perspectiva pública de la educación dominicana
El ambiente escolar y su incidencia en la práctica docente. Desde una perspectiva pública de la educación dominicana
Vol. 26
Núm. 1
Pág. 180-200
ARTICULO
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2022
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Educare
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Arnaut Agramonte, María Cristina
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