Are teachers’ subjective feelings linked with need-supportive and need-thwarting motivating styles? A cross-lagged pilot study in physical education (2021) ARTICULO Burel, Nicolas Tessier, Damien Langdon, Jody European Journal of Psychology of Education Vol. 36 Núm. 4 Pág. 1221-1241
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Propiedades psicométricas de una escala para medir estilos de enseñanza en línea en docentes universitarios Vol. 28 Núm. 2 Pág. 14 ARTICULO | 2025 | RIED |
Casanova Sánchez, Estanislao
Lozano Rodríguez, Armando
Yesenia Ahumada Flores, Beatriz
García Vazquez, Fernanda Inez
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