Students’ experiences of study-related exhaustion, regulation of learning, peer learning and peer support during university studies (2021) ARTICULO Räisänen, Milla Postareff, Liisa Lindblom-Ylänne, Sari European journal of psychology of education Vol. 36 Núm. 4 Pág. 1135-1157
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| Students’ experiences of study-related exhaustion, regulation of learning, peer learning and peer support during university studies Vol. 36 Núm. 4 Pág. 1135-1157 ARTICULO | 2021 | European journal of psychology of education |
Räisänen, Milla
Postareff, Liisa
Lindblom-Ylänne, Sari
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Aug-2024
