Pedagogías emergentes para garantizar una educación inclusiva en tiempos de confinamiento (2021) Guzmán Mora, Alejandro Varela Vol. 21 Núm. 60 Pág. 180-186
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| Estrategia didáctica para fomentar la inclusión y el aprendizaje significativo en estudiantes con NEE Vol. 3 Núm. 2 Pág. 66-76 | 2026 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
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Stalin, Ruber
Calva Condoy, Andy Alexander
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Vélez Andrade, Henrry Natahel
Moreno Jumbo, Gladys Evila
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García Durán, Mónica
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| Promoviendo la inclusión en la enseñanza virtual universitaria Vol. 5 Núm. 1 Pág. 26 | 2025 | Revista InveCom |
Garay Torres, José Marcelino
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| Ambiente virtual y pedagogías emergentes Vol. 5 Núm. 12 Pág. 533-569 | 2024 | Aula Virtual |
Hernández Hernández, Zoila
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Chura Yupanqui, Edy
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Triana Vera, Sonia
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| Dificultades de Aprendizaje en el Siglo XXI Vol. 8 Núm. 12 Pág. 1509-1524 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Guilca Mena, Maritza Encarnacion
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Aimacaña Mullo, Irma Melida
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| El Diseño Universal de Aprendizaje Vol. 6 Núm. 12 Pág. 167-183 | 2023 | EPISTEME KOINONIA |
Muñoz Ortiz, Willian Wistor
García Mera, Glenda Mercedes
Esteves Fajardo, Zila Isabel
Peñalver Higuera, Manuel José
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| La educación inclusiva en la escuela contextualizada desde la pandemia Vol. 13 Núm. 1 Pág. 255-268 | 2022 | Cultura, Educación y Sociedad |
Cruz Picón, Pablo Emilio
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