Contribuições das Sequências de Ensino Investigativas (SEI) aos Alunos de Medicina em Imersão na PBL (2020) ARTICULO Magalhães, Prislaine Pupolin Zuliani, Silvia Regina Quijadas Aro Amazônia. Revista de Educação em Ciências e Matemáticas Vol. 16 Núm. 36 Pág. 23-38
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Problem-Based Learning no ensino de física e de ciências Vol. 42 Núm. 2 Pág. 282-314 | 2025 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Prates da Silva, Bruno
Vidmar, Muryel Pyetro
Pastorio, Dioni Paulo
|
| Problem-Based Learning no Ensino de Física e de Ciências Vol. 41 Núm. 3 Pág. 487-512 | 2024 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Prates da Silva, Bruno
Vidmar, Muryel Pyetro
Pastorio, Dioni Paulo
|
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