Nova tentativa de padronização dos currículos dos cursos de licenciatura no Brasil (2021) Diniz Pereira, Júlio Emílio Revista Práxis Educacional Vol. 17 Núm. 46 Pág. 1-19
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| Identidades profesionales construidas por los currículos en los cursos de licenciatura en educación física en institutos federales - Brasil Vol. 12 Núm. 23 Pág. 4 ARTICULO | 2026 | Areté |
Santini Takayama, Fabíola
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Richit, Adriana
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| A BNC-Formação no Cenário de Reabertura do Debate Político no Brasil Vol. 23 Núm. 0 Pág. 92 | 2025 | E-curriculum |
Rufino, Luiz Gustavo Bonatto
Gonçalves, Luiza Lana
Neto, Samuel de Souza
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| The context of teacher continuing education in a Federal Institute Vol. 9 Núm. 18 Pág. 1-19 | 2025 | Educação Matemática Debate |
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| “É preciso estar atento e forte" Vol. 22 Núm. 0 Pág. 13 | 2024 | E-curriculum |
da Silva, Wanderson Diogo Andrade
Gomes, Suzana dos Santos
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| Formação de professores no Brasil Vol. 22 Núm. 0 Pág. 113 | 2024 | E-curriculum |
Abreu, Roberta
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| As Tecnologias Digitais na Educação Vol. 22 Núm. 0 Pág. 91 | 2024 | E-curriculum |
Mendes, Joelma de Fátima
Bastos, Ana Maria
Lopes, Natália Moura
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| As políticas e os currículos de formação de pedagogos(as) após 2015 Vol. 18 Núm. 0 Pág. 124 | 2023 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Richter, Leonice Matilde
Borges Dalberio, Maria Célia
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| Socialización docente en educación militar Núm. 2 Pág. 105-129 | 2022 | Paradigma |
Penteado, Regina Zanella
Farias, Tamara Aretta Mauerberg Teche de
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| Socialización del profesorado en una institución militar: la acción de mando como dispositivo Vol. 21 Núm. 3 Pág. 25 | 2021 | Actualidades Investigativas en Educación |
Teche de Farias, Tamara Aretta Mauerberg
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Neto, Samuel de Souza
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