La discalculia en la educación infantil:Un estudio de caso (2020) Arnal Palacián, Mónica Batres, Alicia Varela Vol. 20 Núm. 57 Pág. 366-380

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Nociones lógico-matemáticas en alumnos con necesidades educativas especiales
Nociones lógico-matemáticas en alumnos con necesidades educativas especiales Vol. 8 Núm. 1 Pág. 9-22
2022 Revista Infancia, Educación y Aprendizaje
Romero Hernández, Andrea Arnal Palacián, Mónica
Estrategia de enseñanza de la matemática para estudiantes con trastornos de Discalculia
Estrategia de enseñanza de la matemática para estudiantes con trastornos de Discalculia Vol. 7 Núm. 1 Pág. 25
2021 Dominio de las Ciencias
Laz García, Vicente Fabricio Cedeño Loor, Francisco Omar

* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Sep-2024