Prácticas de (in)justicia social en escuelas con buenos indicadores de efectividad escolar (2021) Valdés Morales, René Alonzo Ramírez Casas del Valle, Lorena Revista mexicana de investigación educativa Vol. 26 Núm. 90 Pág. 787-813
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| A 30 años de la Declaración de Salamanca Vol. 3 Núm. 1 Pág. 2 | 2025 | Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) |
Valdés Morales, René Alonzo
Améstica Abarca, José Manuel
Coronado, Catalina
Urra Águila, Sandra
Chávez, Camila
|
| Convivencia escolar dialógica y preventiva: estudio de caso de una escuela con baja frecuencia de medidas disciplinarias punitivas Vol. 18 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2025 | Páginas de educación |
Pereira Elgueta, Nicolás Andrés
Poblete, Daniel
Cabrera, Gustavo
López Leiva, Verónica
Urbina Hurtado, Carolina
Ortiz Mallegas, Sebastían
Morales, Macarena
Villegas, José Miguel
|
| Bienestar escolar del alumnado en centros públicos y concertados de Educación Primaria Pág. 217-228 | 2024 | Exploración de variables psicológicas y educativas |
Pérez Sánchez, María
Losada-Puente, Luisa
Mendiri, Paula
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| Capacitación Inclusiva para Impulsar el Liderazgo de los Estudiantes Universitarios Vol. 8 Núm. 2 Pág. 5988-6002 | 2024 | Ciencia Latina |
Reasco Garzón, Byron Carlos
Aguilar Parra, Jeanelly Cecilia
Mora Aristega, Julio Ernesto
Mayorga Sánchez, Heidy Tanya
|
| ¿Qué es inclusión? Posicionamiento valorativo de estudiantes y profesionales de la educación Vol. 22 Núm. 2 Pág. 199-221 ARTICULO | 2022 | Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso |
Otárola Cornejo, Fabiola
Godoy Echiburú, Gerardo
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