El impacto de la credibilidad docente y la motivación del estudiante en la evaluación de la docencia (2021) ARTICULO Peña Froment, Facundo Alberto Bohórquez Gómez-Millán, María Rocío García González, Alfonso Javier Revista española de pedagogía Vol. 79 Núm. 280 Pág. 2-0
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Ámbito Citas EDUCACION 5 COMUNICACION 1 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Besa Gutiérrez, Manuel de
Peña Froment, Facundo Alberto
Gil Flores, Javier
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| University teacher credibility as a strategy to motivate students Vol. 12 Núm. 2 Pág. 292-306 ARTICULO | 2023 | NAER |
García González, Alfonso Javier
Peña Froment, Facundo Alberto
Bohórquez Gómez-Millán, María Rocío
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| Relación de la credibilidad docente con la satisfacción académica de los estudiantes universitarios Pág. 880-894 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
Besa Gutiérrez, Manuel de
Peña Froment, Facundo Alberto
García González, Alfonso Javier
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| Relación de la red social Twitter con la credibilidad docente y la motivación del alumnado universitario Núm. 71 Pág. 131-142 ARTICULO | 2022 | Comunicar |
Peña Froment, Facundo Alberto
García González, Alfonso Javier
Cabero Almenara, Julio
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| Dramatización pedagógica para optimizar el estadio cognoscitivo-emocional en estudiantes de Educación Física del ISFODOSU Vol. 21 Núm. 1 Pág. 95-110 | 2022 | Enlace Universitario |
Rosario Rodríguez, José Luis
Bennasar García, Miguel Israel
Mata De Salcedo, Carmen
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| The prediction of teacher credibility on student motivation Vol. 27 Núm. 2 Pág. 149-157 ARTICULO | 2022 | Revista de psicodidáctica |
Peña Froment, Facundo Alberto
Besa Gutiérrez, Manuel de
|
| Evaluación docente, perspectivas de los docentes de la Universidad Católica de Cuenca - La Troncal Vol. 7 Núm. 4 Pág. 368-381 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Quinteros Cortázar, Marcos
Cabrera Berrezueta, Luis
|
| El ambiente escolar y su incidencia en la práctica docente. Desde una perspectiva pública de la educación dominicana Vol. 26 Núm. 1 Pág. 180-200 ARTICULO | 2022 | Educare |
Arnaut Agramonte, María Cristina
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