Investigación en didáctica profesional en Brasil y el escenario actual del análisis del trabajo del profesor de matemáticas (2021) ARTICULO Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia Alves, Francisco Régis Vieira Paradigma Núm. 1 Pág. 27-42
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Didática Profissional (DP) e Teoria das Situações Didáticas (TSD) Vol. 15 Núm. 29 Pág. 100-116 | 2023 | Papeles |
Matias Mororó, Francisca Narla
Alves, Francisco Régis Vieira
Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia
|
| Actividad, aprendizaje y formación docente: Vol. 14 Núm. 28 Pág. 1-18 | 2022 | Papeles |
Graciene Moreira dos Santos, Maria
Alves, Francisco Régis Vieira
de Sousa, Renata Teófilo
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