La vivencia como principio artísticopedagógico en la formación de licenciados en artes escénicas (2017) del Pilar Nieves Gil, Angélica Llerena Avendaño, Alexánder Papeles. Revista especializada de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Antonio Nariño. Vol. 9 Núm. 18 Pág. 56-62
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| A dos voces: profesorado y alumnado de Estudios Superiores de Artes Escénicas (Música, Danza y Arte dramático) Núm. 17 Pág. 1-21 | 2025 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Motos Teruel, Tomás
Jiménez, Carmen
Gassent Balaguer, Ricardo
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| La Voz del Alumnado de Estudios Superiores de Artes Escénicas (Música, Danza y Arte Dramático) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 95-121 | 2024 | Sisyphus |
Motos Teruel, Tomás
Giménez Morte, Carmen
Gassent Balaguer, Ricardo
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| Narrativas de identidad sociocultural del campesino del altiplano cundiboyacense, una experiencia para la comprensión de didácticas de la investigación-creación Núm. 7 Pág. 37-56 | 2022 | Runae |
Monroy Mendez, Luis Daniel
Forigua Salamanca, Yohana
Nieves Gil, Angelica del Pilar
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