La comprensión lectora a través de las guías de aprendizaje en la Escuela Nueva (2016) Barreto Morales, María Janet Leguizamón Roa, Myriam Torres Ortiz, Jaime Andrés Educación y Ciencia Núm. 19 Pág. 1-10
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| TIC como estrategias de mediación en la comprensión lectora de la educación básica y media Vol. 20 Núm. 1 Pág. 179-197 | 2024 | Praxis |
Garzón, Yaneth
Echenique, Luisa
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| Aproximaciones sobre los discursos y prácticas de la Escuela Activa en Colombia Vol. 11 Núm. 27 Pág. 10732 | 2020 | Praxis & Saber |
Gutiérrez, Luz Angela
Díaz, Liliana Andrea Mariño
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