La perspectiva de las familias acerca de la eficacia del programa Play Time/Social Time para el desarrollo de la competencia social en niños/as con DID (2021) ARTICULO Ivern Pascual, Ignasi Mas Mestre, Joana María Baqués Aguiar, Natasha Giné Giné, Climent Alomar Kurz, Elisabeth Balcells-Balcells, Anna Cañadas Pérez, Margarita Anuario de psicología Vol. 51 Núm. 1 Pág. 8-18

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Principales estrategias didácticas para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en estudiantes con discapacidad intelectual Vol. 3 Núm. 1 Pág. 41-50 		2023 Investigación y Acción
Loaiza Vahoz, Dayelis

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