¿Cómo implicar a los estudiantes para que utilicen el feedback online? (2021) ARTICULO Espasa, Anna Guasch Pascual, Teresa RIED. revista iberoamericana de educación a distancia Vol. 24 Núm. 2 Pág. 127-148
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Artículos citantes
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Núñez Valdés, Karen
Núñez Valdés, Gerson
Castillo Paredes, Antonio
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| Formative evaluation in a virtual context Vol. 5 Núm. 1 Pág. 2-11 | 2024 | Revista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri |
Rivera Huaranga, Nancy Edith
Ledesma Cuadros, Mildred Jénica
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| El rol facilitador del docente en la formación online asíncrona y los resultados académicos Vol. 26 Núm. 1 Pág. 83-100 ARTICULO | 2023 | RIED |
Romero Alonso, Rosa Eliana
Valenzuela Gárate, Jorge
Anzola, Juan J.
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| Co-evaluación formativa para el aprendizaje en línea Vol. 8 Núm. 14 Pág. 11 ARTICULO | 2022 | Trayectorias Universitarias |
Verdún, Noelia
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