El b-learning en los cursos semipresenciales y presenciales de la formación inicial de profesores de ciencia en Uruguay (2019) Rodriguez Zidán, Eduardo Grilli Silva, Javier José Ciencia, Docencia y Tecnología Vol. 30 Núm. 59 Pág. 174-199
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Artículos citantes
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Ovalles, Yuliana María Luis
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Grilli Silva, Javier
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