Interacciones cognitivas y afectivas docente-niños y su relación con la competencia lectora en educación primaria (2012) Guzmán Torres, Leidy Tatiana Perspectivas educativas Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1-19
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La discapacidad visual desde una perspectiva interseccional de inclusión Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1 | 2021 | Perspectivas educativas |
Sánchez Medina, Sandra Milena
Díaz Sánchez, Edisson
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