Camino a la Educación Inclusiva (2020) San Martín Ulloa, Constanza Rogers, Pedro Troncoso, Catherine Rojas, Rocío Revista latinoamericana de educación inclusiva Vol. 14 Núm. 2 Pág. 191-211
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Artículos citantes
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| La inclusión de estudiantes con discapacidad visual en Educación Física Núm. 74 Pág. 730-743 ARTICULO | 2026 | Retos |
Velásquez, Andri José
Ponciano Nuñez, Pedro Danilo
Vergara Santiago, Isolda
Mercado Hernández, Valentín
Díaz Labrin, Juan
Huechaqueo Rivera, Yain
Gallegos Moya, Carlos
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| Enseñanza del fútbol en estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad como estrategia inclusiva Vol. 4 Núm. 1 Pág. 51-62 | 2026 | Episteme & Praxis |
Navarrete Jácome, Elvis Vicente
Velasco Mayorga, Kevin Jahir
Castillejo Olán, Rubén
Maqueira Caraballo, Giceya
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| Educación especial y atención a necesidades educativas específicas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1-13 | 2026 | Educational Regent Multidisciplinary Journal |
Padilla Samaniego, Olais A.
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| Narrativas sobre inclusión de estudiantes con discapacidad física y sensorial en los “Programas de Integración Escolar” en Chile Vol. 39 Núm. 2 Pág. 2 | 2026 | Revista Portuguesa de Educação |
Peña Ochoa, Mónica
Breull Arancibia, Valeria
Besoain Saldaña, Álvaro
Schöngut Grollmus, Nicolás
Concha, Soledad
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| Inclusión e interdisciplinariedad para la resolución de problemas sociales en la educación ecuatoriana Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1-17 | 2026 | Sage Sphere Multidisciplinary Studies |
Rojas Balcazar, Carlos Harry
Leon Segura, Sayra Lizbeth
Segura Ronquillo, Sayra Magali
Paredes Rosado, Karla Andrea
|
| La educación inclusiva como derecho Pág. 11-23 | 2026 | El Proyecto EDIE2O |
García Aguilera, Francisco José
Santos Villalba, María Jesús
Alcalá del Olmo Fernández, María José
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| Educación Inclusiva Vol. 7 Núm. 13 Pág. 16-25 | 2026 | Revista ULEAM Bahía Magazine |
Rodríguez Espinoza, Pablo Vicente
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| La pedagogía teatral y su aporte a la enseñanza integral en personas con Síndrome de Down Vol. 9 Núm. 2 Pág. 119-142 | 2025 | Ciencia y Educación |
Giacaman Zaror, Marcelo
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| Barreras y facilitadores para liderar una escuela inclusiva Núm. 43 Pág. 5 ARTICULO | 2025 | Revista de investigación educativa, RIE |
Valdés Morales, René Alonzo
|
| Estrategias psicopedagógicas para fomentar la inclusión en la educación infantil Vol. 8 Núm. 16 Pág. 61-76 | 2025 | Desafíos Educativos (REDECI) |
Wilson Megret, Elianne
Sánchez Rodríguez, Circe
Perdomo Gonzalez, Amanda
|
| Educación Emocional y Bienestar Vol. 9 Núm. 2 Pág. 946-962 | 2025 | Ciencia Latina |
Aguirre Asanza, Delicia Mireya
Ramírez Maldonado, Lynnda Marcelle
Maldonado Sarmas, Ilda Cecilia
Apolo Maldonado, Miriam Marina
Maldonado Sarmas, Elena Margarita
Masache Lojan, Delicia Carmita
|
| Percepción del profesorado de Educación Física frente a sus competencias inclusivas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 2 | 2025 | Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) |
Contreras Mu, Alicia
Sánchez Benítez, Alan
Moraga Moneo, Emiliano
Rivas Díaz, Felipe
|
| La Formación de Docentes para la Inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales de la Escuela “Mercedes Moreno Irigoyen” Vol. 6 Núm. 2 Pág. 24 | 2025 | Latam |
Tigrero Figueroa, Juana Margarita
Tigrero Figueroa, Margarita Eufracia
Tigrero Figueroa, Mercy Tomasa
|
| ¿Qué entendemos por educación inclusiva en Latinoamérica y en Euskadi? Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1-12 ARTICULO | 2025 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
Kerexeta Brazal, Itziar
Darretxe Urrutxi, Leire
|
| Educación inclusiva en docentes de nivel secundaria Vol. 5 Núm. 4 Pág. 5 | 2025 | Revista InveCom |
García Ramos, Gilda
Jaramillo Ayala, Juan Santiago
Santillán Molina de Valdivia, Maritza Brizaida
Albino Acuña de Cadema, Magaly Susana
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| Presencia, participación y progreso de un alumno con una discapacidad intelectual leve en un equipo cooperativo Vol. 13 Núm. 1 Pág. 87-106 ARTICULO | 2025 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Sanahuja Ribés, Aida
Lago, José Ramón
Romay Gómez, María del Pilar
Miralles Mallén, Marisa
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| Migración en Chile Vol. 23 Núm. 1 Pág. 325-352 ARTICULO | 2025 | Foro de Educación |
Rodriguez Rojas, Pedro Manuel
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| Cultura, políticas y prácticas inclusivas en Educación Superior Pág. 199-215 | 2025 | Innovación abierta y transferencias de conocimientos en entornos formativos |
Bustamante Torres, Johanna Patricia
Rodríguez Torres, Ángel Freddy
Cargua García, Nancy Isabel
Bozano Rivadeneira, Esteban Rafael
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| La codocencia en la escuela actual Pág. 705-715 | 2025 | Educación, tecnología emergente y conciencia global |
Parody García, Lucía María
Alcalá del Olmo Fernández, María José
Santos Villalba, María Jesús
Leiva Olivencia, Juan José
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| Prácticas pedagógicas inclusivas para estudiantes con necesidades educativas especiales en programas de educación ambiental rural Núm. 60 Pág. 1-1 | 2025 | Revista Luna Azul |
Bórquez Castro, Jéssica Paola
Marín Isamit, Felipe Jacob
Crespo Torres, Ferran
Arellano Salgado, Claudia
Carreño Gutiérrez, Tamara Belen
Poblete Valenzuela, Daniela
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| Influencia del clima escolar en el bienestar emocional de estudiantes en una institución de guayaquil Vol. 9 Núm. 4 Pág. 3542-3567 | 2025 | Ciencia Latina |
Martínez Marin, Salvador Uriel
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| Adaptaciones curriculares en la universidad: Entre el desafío y la oportunidad docente Pág. 180-196 | 2025 | Innovación educativa y transformación del conocimiento en la era digital |
Paucar Moreno, Jherson Paul
Mero Baquerizo, César Andrés
Macas Padilla, Betty Azucena
Aníbal Vasco Delgado, Luis
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| Perspectivas docentes sobre la educación inclusiva Vol. 12 Núm. 3 Pág. 3135-3157 | 2025 | ARANDU UTIC |
Acuña Pérez, Analia Elizabeth
Colman Silva, Edith Carolina
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| De la inclusión simbólica a la inclusión estructural Pág. 203-212 | 2025 | Innovación docente |
Durán Carrera, Carmen Gloria
Osorio Herrera, Andrés Marino
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| Educación superior inclusiva y diversidad funcional Vol. 3 Núm. 4 Pág. 470-489 | 2025 | Revista Científica Ciencia y Método |
Escobar Terán, Harold Elbert
Mendoza Vargas, Emma Yolanda
Cedeño Salazar, Bladimir
Castillo Plaza, Iris Aracely
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| Barreras al aprendizaje y la participación de estudiantes con diversidad funcional en el sistema educativo hondureño Vol. 2 Núm. 4 Pág. 403-420 | 2025 | SAGA |
Recarte Quiróz, Reny Mercedes
Diz Casal, Javier
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| Docentes migrantes en Chile Núm. 97 Pág. 14 ARTICULO | 2025 | Revista colombiana de educación |
Rodríguez Rojas, Pedro
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| Coenseñanza entre docentes de matemáticas y de educación especial para promover la argumentación en el aula Núm. 96 Pág. 1 ARTICULO | 2025 | Revista colombiana de educación |
Solar Bezlaminovic, Horacio
Peña Rincón, Pilar Alejandra
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| El Reto de la Educación Inclusiva Intercultural en Chile Vol. 8 Núm. 1 Pág. 60-73 | 2024 | Revista ProPulsión |
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Arbulu Ramirez, Omar Ernesto
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| Inclusión en educación física Vol. 17 Núm. 2 Pág. 201-219 ARTICULO | 2024 | Revista de Educación Inclusiva |
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| Innovación y accesibilidad en la educación inclusiva Vol. 3 Núm. 6 Pág. 4291-4313 ARTICULO | 2024 | REINCISOL |
Suárez Pérez, Rosa Nelva
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| La educación inclusiva ante los desafíos contemporáneos Vol. 16 Núm. 1 Pág. 166 | 2024 | Edumecentro |
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| Aplicación del Currículo y Derecho a la Educación Inclusiva de Niños con Autismo en Instituciones Educativas Privadas, Lima Sur, 2023 Vol. 8 Núm. 4 Pág. 3834-3871 | 2024 | Ciencia Latina |
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| Experiencias en la implementación de prácticas inclusivas comprendidas en la Ley N° 5136. Universidad Columbia del Paraguay. Paraguay 2023 Vol. 20 Núm. 2 Pág. 5 | 2024 | Revista científica de la Facultad de Filosofía |
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Alvear Román, Mishell Naomi
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Azorín Abellán, Cecilia María
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Chica Abad, Deysi Ximena
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| La diversidad en la educación Pág. 735-753 | 2024 | Educación y expresión en sociedades inclusivas. El camino hacia la diversidad |
González Presa, Ana
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Chávez Hernández, Adriana
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| Factores institucionales que constituyen barreras para el aprendizaje en estudiantes de bachillerato en Yucatán Vol. 5 Núm. 9 Pág. 83-99 | 2021 | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
Sunza, Sandra
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Sevilla Santo, Dora Esperanza
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| El uso de cuestionarios para guiar la clase invertida en Psicología de la Educación en el grado de Educación Primaria Pág. 1551-1567 | 2021 | Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva |
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