Leer, interpretar y actuar en un mundo digital: Literacidad crítica digital en educación primaria (2020) ARTICULO Castellví Mata, Jordi Enseñanza de las ciencias sociales. revista de investigación Núm. 19 Pág. 17-28
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Delgado Rojas, Helen E.
Estrada Tello, Margarita M.
Rojas Loayza, Alicia B.
Cárdenas Vergara, Naomi
Cangalaya Sevillano, Luis Miguel
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| Jordi Castellví Mata (2019). Literacidad crítica digital en los estudios sociales. Estudios de caso en educación primaria Núm. 10 Pág. 124-126 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2021 | UNES |
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Olmos Vila, Rafael
Mota Daza, Julián
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