Bases epistemológicas y metodológicas para el abordaje del pensamiento crítico en la educación peruana (2020) Deroncele Acosta, Ángel Nagamine Miyashiro, Mercedes María Medina Coronado, Daniela Revista Inclusiones. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales Vol. 7 Núm. 4 Pág. 68-87
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Artículos citantes
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Calsin Ramos, Patricia Yolanda
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Coacalla Castillo, Carlos Enrique
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Sánchez Gonzales, Gladys Maricela
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Tapia Ortiz, Yéssica Alexandra
Viacheslav Tapia Sosa, Ermel
Reyes Palau, Nayade Caridad
Caicedo Valencia, José Sarqui
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| Formación socio-humanista del estudiante de medicina Vol. 6 Núm. 2 Pág. 51-70 | 2020 | MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria |
Cedeño Díaz, Zoila Luisa
Deroncele Acosta, Angel
Fuentes González, Homero Calixto
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| Diagnóstico clínico Vol. 20 Núm. 25 Pág. 9-9 | 2020 | Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar |
Otazú Aldana, Magister Claudia Gabriela
Zuta, Patricia Medina
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