Interacciones discursivas en el trabajo didáctico con explicaciones. Un estudio de caso centrado en la estructura de las explicaciones científicas escolares (2020) ARTICULO Cutrera, Guillermo Massa, Marta Beatriz Stipcich, María Silvia Revista de enseñanza de la física Vol. 32 Núm. 2 Pág. 19-29

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Refinando el principio de Arquímides mediante la experimentación en clase, un análisis desde la progresividad del discurso Vol. 33 Núm. 2 Pág. 81-87 ARTICULO 		2021 Revista de enseñanza de la física
Baudino, Nicolás Coleoni, Enrique Andrés

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