Tiempo escolar e inclusión educativa: un estudio de teorías subjetivas de profesores (2020) ARTICULO Escobar, Pamela Muñoz, C. Piñones, Camila D. Cuadra, David J. Información tecnológica Vol. 31 Núm. 5 Pág. 139-152
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Ámbito Citas EDUCACION 5 FILOSOFIA 1 COMUNICACION 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 DEPORTE 1
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