La Investigación-Acción como metodología para mejorar la práctica docente (2020) ARTICULO López Velázquez, Raúl Carmona Montes de Oca, Nancy Verchier Huizar, Lemia Daniela UTE Teaching & Technology. Universitas Tarraconensis Núm. 2 Pág. 38-60
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Formación de docentes de Infantil para la inclusión. Elaboración de cuentos y Diseño Universal para el aprendizaje Núm. 32 Pág. 5 COMUNICACION_CONGRESO | 2025 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
Miñán Espigares, Antonio
Fernández Terol, Lucía
Fernández Morales, Julia
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