Interpretations of slope through written and verbal interactions between a student and her tutors in algebra 1 (2020) ARTICULO Dejarnette, Anna F. McMahon, Samantha Hord, Casey REDIMAT Vol. 9 Núm. 2 Pág. 121-146
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Aprendizaje del Concepto de Función Lineal a partir de la Implementación de una Secuencia Didáctica sobre el Movimiento de Objetos Vol. 13 Núm. 3 Pág. 245-267 ARTICULO | 2024 | REDIMAT |
Miranda Viramontes, Isaias
Vargas Rivera, Lesly Anaid
Salinas Hernández, Ulises Alfonso
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