Active Learning in an Inequitable Learning Environment Can Increase the Gender Performance Gap: The Negative Impact of Stereotype Threat (2020) Marles, Alexandre Karim, Nafis I. Singh, Chandralekha The Physics Teacher Vol. 58 Núm. 6 Pág. 430-433
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Análisis Bibliométrico de Habilidades en el Aprendizaje de Física en el Periodo 2015-2024 Vol. 8 Núm. 5 Pág. 9417-9434 | 2024 | Ciencia Latina |
Aguirre, Juan Esteban
Guerrero, Francisco
Aguirre Mateus, Luis Javier
Sanchez Alvarado, Leonor Mercedes
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