When culture is content (2020) ARTICULO Spenader, Allison J. Wesely, Pamela M. Glynn, Cassandra Language teaching research Vol. 24 Núm. 4 Pág. 476-495

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Learner spoken output and teacher response in second versus foreign language classrooms
Learner spoken output and teacher response in second versus foreign language classrooms Vol. 29 Núm. 2 Pág. 751-785
2025 Language teaching research
Vold, EvaThue

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026