Introduction (2020) ^ARTICULO Monereo Font, Carles Quaderns de Psicología Vol. 22 Núm. 2 Pág. 2-0
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	3	P78	0.93
PSICOLOGIA	2	P76	1.0

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Aprendizaje dialógico y formación de la conciencia ciudadana en aulas de educación primaria de la provincia de Buenos Aires Aprendizaje dialógico y formación de la conciencia ciudadana en aulas de educación primaria de la provincia de Buenos Aires Vol. 22 Núm. 3 Pág. 19-29	2025	Revista enfoques educacionales	Lucasovsky, Nicolás Lozada, María Julia Palacios, Analía Mirta
‘At sea with Lucas’ ‘At sea with Lucas’ Vol. 47 Núm. 4 Pág. 824-851 ^ARTICULO	2024	Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje	Figueroa Céspedes, Ignacio
Towards the integrated study of the dialogical self and agency to research personal change in education Towards the integrated study of the dialogical self and agency to research personal change in education Vol. 47 Núm. 4 Pág. 672-685 ^ARTICULO	2024	Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje	Ventura, Ana Clara Liesa, Eva Roncancio Moreno, Mónica

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026