El modelo Tyleriano de curriculum y el papel de los objetivos conductuales. ¿Tyler fue realmente conductista? (2019) ARTICULO García Garduño, José María Revista Historia de la Educación Colombiana Vol. 22 Núm. 22 Pág. 167-177
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Artículos citantes
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| Percepción de profesores de la ciudad de Puebla, México, hacia la evaluación docente Vol. 15 Núm. 3 Pág. 8-14 ARTICULO | 2020 | INVURNUS |
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