Identidad, itinerario y temporalidad en el reconocimiento de sí. Algunos aportes al campo educativo (2019) ARTICULO Mieres Chacaltana, Manuel Utopía y praxis latinoamericana. revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social Núm. 4 Pág. 166-177
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La formación en la caficultura Vol. 33 Núm. 1 Pág. 3 | 2024 | Plumilla Educativa |
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