Combining flipped classroom, project-based learning, and formative assessment strategies in engineering studies (2019) Moreno Ruiz, Lorenzo Castellanos Nieves, D. Popescu Braileanu, B. González González, Evelio José Sánchez de la Rosa, José Luis Groenwald, Claudia L. O. González González, Carina Soledad The International journal of engineering education Vol. 35 Núm. 6 Pág. 1673-1683
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Desarrollo de actividades prácticas en ciencias en 6º de primaria Pág. 563-568 | 2022 | 30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales |
Martínez Borreguero, María Guadalupe
Mateos Núñez, María Milagros
Naranjo Correa, Francisco Luis
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| The development soft skills and communication in English in engineering students Núm. 8 Pág. 115-136 ARTICULO | 2021 | Digilec |
Querol Julián, Mercedes
Díez Ramírez, Javier
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| Planning, Communication and Active Methodologies Vol. 24 Núm. 2 Pág. 41-66 ARTICULO | 2021 | RIED |
García Peñalvo, Francisco José
García Holgado, Alicia
Vázquez Ingelmo, Andrea
Sánchez Prieto, José Carlos
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